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尊敬的陈辉校长并济川中学领导班子： 感谢你们为济川中学的发展殚精竭虑，不辞辛劳，因为你们的智慧、勇气、毅力，及广大教师的共同努力，迎来了济川中学辉煌的今天！作为学生家长，真诚地向你们表达感激和敬意！ 为了学校更快更好地发展，教育教学水平更上一个新台阶，我谨向贵校提出几点建议： 1.控制家庭作业量。作业对巩固旧知、预习新知起到至关重要的作用，其重要性不言而喻。“双减”很理想，但在当前的升学压力下，全社会都在内卷，老师们更不敢懈怠，家长们也不会认同；“分层作业”很美好，但可操作性不强，不谈作业设计与布置，只是课堂评讲这一重要环节，就让老师们无所适从。但如果各科老师各自为政，都想让学生多做点本学科作业，每一门多一点儿，看似不多，但几门加起来就让学生应接不暇，统一的作业内容，面向全体学生，优等生吃不饱，后进生吃不下。这样的情况，多数班级是普遍存在的。 若学校建立作业量审查制度，统一由各班主任扎口管理作业总量，再发布作业内容，这样相对来说，孩子们每天就会有一点点的自主管理学习的时间，各层次的学生就能根据自己的薄弱学科进行查漏补缺，提高或巩固，尤其是周日的学习时间更是弥足珍贵，不能被统一的超量的作业所填满。学校历来重视课堂教学，把抓课堂教学质量摆在了教学管理工作的首位，另外增强家庭作业的有效性，适度提供一点点自主学习空间，也应该值得研究。 2.科学合理安排进校。学校南校门，因种种原因，本学期终于启用了，总以为能缓解学生上散学道路拥堵问题，但事实上，问题愈演愈烈，道路比启用前更拥堵。学校现要求周一至周五，初一初二学生从北门、西门进出。初三学生白天从南门进出，晚自习散学，从北门出。也就是三个年级的学生都必须从固定的校门进出。不知道这样的安排，是出于什么考虑？是疫情防控的需要，不能造成人员聚集？事实上，住在南片初一初二的孩子，必须绕道北门进，住在北片初三的孩子，必须绕道南门进。实践是检验真理的唯一标准。这样反而造成了事实上的拥堵，发生了家长和学生的聚集，路上满是载着孩子的电动车穿梭在一起，发生拥堵梗阻，碰擦时有发生。在学校东围墙外南北路，每天都在上演这一幕。下雨天，更是寸步难行。有些家长只能穿梭于小巷道里，夹缝处求生存，但承担着较大的交通安全风险。上学是这样，散学也是这样，一天六次，安全风险系数极高，这与有关部门要求学生乘坐电动车佩戴头盔一样重要，需引起学校的高度重视，因为都涉及了孩子们的出行安全！ 出校门时，学生们需要整队，由各班老师护送出校，所以，事实上，散学队伍不可能兵分三路出校门，无法由三个老师护送。所以，出校门固定校门，是比较合情合理的。若学生进校时，不统一要求哪个校门进，那样，南片的学生会就近从南门进，北片的学生会从北门进，西片的学生会从西门进，路上基本上会是同一流向的送孩子进校的有序场景。这样做，只是需要三个校门同时间开启（现今已是如此），增加了护导领导老师的值日时长，但为了孩子们的安全，疫情防控的需要，所有人都会理解配合！美好的一天学习生活，从进校开始！ 开学一个月，学校方方面面的工作都在有条不紊地开展，同时有些工作也在不断优化调整。望领导在国庆假期挤出时间，就相关工作进行充分商讨演练，制定出科学合理的工作方案。
济川中学学生家长 即日
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发表于 2022-9-29 11:17
发表于 2022-9-30 18:16